2016/2017 – es tanév
Pályaválasztási szülői értekezlet
Intézményünkben nagy hangsúlyt fektetünk a továbbtanulásra. Nemcsak osztályfőnöki órákon esik szó a pályaválasztásról, hanem szervezett üzem- és iskolalátogatások alkalmával is betekintést nyerhetnek a 7. és 8. osztályos gyerekek az iskolák által nyújtott képzési lehetőségekről. Ezért 2016. november 21-én rendezte meg iskolánk a pályaválasztási szülői értekezletet, amelyre a 7-8. évfolyamos tanulókat és szüleiket hívtuk meg.
Irány az Országos Diákparlament!
November 16-án Békéscsabán rendezték meg a Megyei Diákparlamentet. Ez az esemény lehetőséget ad általános és középiskolások számára, hogy a tanulókat érintő kérdésekben elmondják véleményüket, tapasztalataikat és javaslatokat tegyenek. Iskolánkat Péter-Szabó Edina, diákönkormányzatunk elnöke képviselte.
Nyílt nap az 1. a-ban
2016. október 25-én nyílt napot tartottunk az 1. a osztályban. A célom az volt ezzel a két nyílt órával, hogy a gyerekek szülei bepillantást nyerjenek a hétköznapi iskolai munkánkba. Mindenki megnézhette, hogyan figyel gyermeke az órákon, mennyire aktív vagy éppen elkalandozó.
Sportverseny a tanulószobás gyerekenek
A tanulószobás gyerekek számára rendeztünk közösségfejlesztő sportdélutánt a felső tagozaton. Három versenyszámban mérték össze tudásukat a tanulók: foci, asztalitenisz és tollaslabda.
Jó gyakorlat az iskolában
2016. november 9-én a Dél-Békési Tehetségsegítő Tanács szervezésében és a Nyitott iskola, nyitott tanulói társadalom (NTP-HTT-16-0025) elnevezésű pályázat keretében iskolánk két jó gyakorlatot mutatott be annak a 20 érdeklődő intézményvezetőnek, intézményvezető-helyettesnek, pedagógus kollégának, akik jelenlétükkel megtiszteltek bennünket. A rövid köszöntő után a felső majd az alsó tagozaton megtekinthették az iskolagyűlést, amely osztatlan sikert aratott. Az előző tanévben bevezetett iskolagyűlésen az intézmény valamennyi tanulója és nevelője előtt kihirdetésre és elismerésre kerültek azok a tanulók, akik tanulmányi, közösségi, sport vagy művészeti területen kiemelkedő eredményeket értek el, illetve iskolai és községi ünnepségeken szerepet vállaltak.
Idegen nyelv hete
Tizedik alkalommal rendeztük meg az Idegen Nyelv hetét az iskola felső tagozatán, az 5-8 évfolyamos diákok számára. Az őszi szünet előtti utolsó héten a tanulók délutáni foglalkozások keretében olyan tevékenységekben vehettek részt, mely hangulatában az angol, amerikai, ausztrál gyermekek készülődését idézte a Halloween-i ünnepkörre.
Útravaló Ösztöndíjprogram
Az Útravaló Ösztöndíjprogram 2005 óta működik, idén Európai Uniós forrásokból. Az Útravaló Ösztöndíjprogram esélyteremtő alprogramjainak célja a hátrányos és halmozottan hátrányos helyzetű, köztük roma tanulók iskolai sikerességének elősegítése, motivációjuk és önértékelésük erősítése mentori támogatással. Ezen alprogramok:
- Az „Út a középiskolába” ösztöndíjprogram célja a részt vevő tanulók felkészítése érettségit adó középiskolában való továbbtanulásra.
- Az „Út az érettségihez” ösztöndíjprogram célja a részt vevő tanulók támogatása a középiskola sikeres befejezése, a felsőoktatásba való bejutás elősegítése érdekében.
Pedagógus konferencia
2016. október 29-én egyik pedagógus kolléganőmmel együtt részt vettem Szegeden a II. Innovatív Pedagógus Konferencián. A Szegedi Szakképzési Centrum Vedres István Építőipari Szakgimnáziuma adott helyet ennek a rendezvénynek. A rendezvényt a Microsoft Magyarország és az IVSZ—Szövetség a digitális gazdaságért támogatta. A jelentkezés ingyenes, de regisztrációköteles volt.
Neptun
A XXI. század modern iskolájában elengedhetetlen a korszerű infokommunikációs eszközök használata az oktatással kapcsolatos adminisztráció területén is. Ennek egyik hatékony eszköze lehet az elektronikus napló alkalmazása, amely alkalmas a tanárokra, az osztályfőnökökre nehezedő adminisztrációs terhek könnyítésére. Iskolánk a 2016/2017. tanévtől kezdődően bevezette a NEPTUN-@Napló alkalmazását.
A NEPTUN-Napló a legkorszerűbb informatikai technológiákat ötvöző adminisztrációs rendszer és elektronikus osztálynapló, melyet a közoktatásban és szakképzésben is hatékonyan lehet használni. A szoftver megőrzi a hagyományos, papír alapú naplók használatának előnyeit, ugyanakkor egyesíti azokat az elektronikus adattárolás, adatkezelés gyorsaságával és hatékonyságával. Alkalmas a papír alapú iskolai osztálynaplók teljes körű kiváltására, továbbá egyszerűen integrálható már meglévő iskolai szoftverrendszerekhez is.
DIFER 2016/2017
Iskolánkban a 2016/2017-es tanévben a két első osztály minden tanulójával elvégeztük a diagnosztikus fejlődésvizsgálatot. A DIFER vizsgáló eljárás az elemi alapkészségek (írásmozgás-koordináció, beszédhanghallás, relációszókincs, elemi számolási készség, tapasztalati következtetés, tapasztalati összefüggés-megértés, szocialitás) fejlődését vizsgálja 4-8 éves korban.
Ismernünk kell az alapkészségek optimális elsajátításának jellemzőit, kritériumait az alapvető fejlődési, fejlettségi szinteket. Részletes ismeretekkel kell rendelkeznie a pedagógusnak a tanulók közötti különbségekről, hogy ennek figyelembevételével tervezhessék a fejlődésük segítését.
