Egyéb

Óvodalátogatás 2017.

ovi2

Tantárgyi kitűnő tanulók – 2017

Névtelen-1-min

Óvodából iskolába

Nagy váltást jelent a kisgyermekek életében, amikor kilépnek az óvodából és iskolások lesznek.

Ennek megkönnyítése érdekében minden év tavaszán meghívjuk a leendő 1. osztályos gyerekeket és szüleiket, hogy ismerkedjenek majdani iskolájukkal, társaikkal, tanítóikkal. Így volt ez ebben a tanévben is. Március 22-én nagy szeretettel vártuk a vendégeket, akik beülhettek a 4. osztályosok óráira. Tapasztalatunk szerint aktívan, ügyesen részt is vettek a nekik szánt feladatok elvégzésében. Mindkét osztályban vidáman és dolgosan telt el a két bemutató óra.

Bízunk benne, hogy egy nagy lépést tettünk ezzel is a sikeres iskolakezdés felé!

Zalai Sándorné

Hit és erkölcstan

Letöltés (Típus: PDF, Méret: 260KB)

Március szép napja

Képkivágás-min

„Március szép napja
ünneplőjét kapja,
a világ Nőit köszöntjük,
létezésüket köszönjük.”

A nemzetközi nőnap alkalmából Nagyszénás Nagyközség Önkormányzata nevében Nyemcsok János polgármester úr köszöntötte az iskolánkban dolgozó nőket, valamint a szülői munkaközösség is ajándékkal kedveskedett. Tanulóink is hasonlóképpen virággal, apró ajándékokkal köszöntötték e napon a tanító- és tanárnőket. Figyelmességüket köszönjük.

2017. január 23. Nemzeti gyásznap

2017. január 23. Nemzeti gyásznap
Magyarország Kormánya 2017 január 20-án nemzeti gyásznappá nyilvánította a 2017. január 21-én történt olaszországi buszbalesetben elhunyt áldozatok emlékére.
Iskolánk alsó és felső tagozatán megemlékező sorokkal, egyperces néma csenddel és gyertyagyújtással fejeztük ki részvétünket.

Nemzeti gyásznap foto

Iskola története

Nagyszénási Czabán Samu Általános Iskola fő épülete

A Nagyszénási Czabán Samu Általános Iskola fenntartója a  Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Orosházi Tankerülete, a működtetés feladatit Nagyszénás Nagyközség Önkormányzata vállalta. Fontosnak tartjuk a szülői igényeknek, elvárásoknak való megfelelést. A gyermekek esélyegyenlőségéért egyéni fejlesztési, nevelési módszereket alkalmazunk, amelyekkel a sérült vagy fejlődési problémákkal küzdő gyermekek hátrányát mérsékeljük.